19.03.2024
Учебно-методический комплекс «Трезвый образ жизни»
Дорогие соратники! По заказу Управления здравоохранения Липецкой области в рамках исполнения Государственного контракта N131 от 16.10.2023 на оказание услуги по изготовлению полиграфической продукции, направленной на пропаганду ЗОЖ, реализуемого Липецкой областной общественной организацией (ЛООО) «Родители против наркотиков», мне удалось опубликовать второе издание учебно-методического комплекса (УМК) «Трезвый образ жизни», со всеми необходимыми библиографическими данными, в числе важнейших – ISBN 978-5-00151-003-1 (Ч. 1.); ISBN 978-5-00151-004-8, благодаря которым книга попадает в общероссийский каталог книг.
Код ISBN сегодня актуален во всех странах мира. Дословно расшифровка этой англоязычной аббревиатуры переводится как «международный стандартный номер книги». Такое числовое обозначение является в каждом случае уникальным, что сильно упрощает учёт и поиск литературы.
Пока что мне удалось подготовить только 1 и 2 части УМК «Трезвый образ жизни» – «Теорию трезвости» и «Методику трезвенной работы». Обновлённые части УМК уже есть на сайте СБНТ в разделе «Книги»
(clck.ru/39SBmG и clck.ru/39SCXs).
Практикум, состоящий из Рабочей программы дисциплины «Трезвый образ жизни» и Рабочих тетрадей 1 и 2 ещё только предстоит обновить и издать. Практикум пока остаётся старого, первого издания. Но, за неимением обновлённой версии, мы пока его не удаляем с сайта
(clck.ru/39SCAc, clck.ru/39SCFw и clck.ru/39SCQt ).
Цель образовательного курса «Трезвый образ жизни» – подготовка педагога-собриолога в профессиональной категории «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (Приказ Минтруда РФ от 22.09.2021 № 652 н.).
Данная программа прошла апробацию на базе факультета дополнительных педагогических профессий (ФДПП) ЕГУ им. И.А. Бунина в период с 1995 по 2014 годы, то есть в течение 20 лет. Длительность этого двухгодичного факультативного курса составляла 72 часа, а нашими студентами были все желающие с любых факультетов. Большим плюсом было то, что курс был бюджетным, некоммерческим, бесплатным для студентов. По завершению курса студенты получали сертификат о дополнительной специализации государственного образца. В лучшие времена на курс приходило по 50 человек, и тогда слушателей приходилось делить на 2 учебные группы.
Наши студенты избавлялись от химических зависимостей, если они у них были, помогали избавляться своим родным и друзьям, получали теоретическую базу и необходимые навыки для трезвенного просвещения в образовательных учреждениях. На заключительном экзамене я просила студентов подписать обеты трезвости – на период обучения/на период детородного возраста/на всю оставшуюся жизнь. Хотя большинство выпускников курса выбирали второй вариант, мне точно известно, что многие сохранили трезвые убеждения и остаются сторонниками трезвого образа жизни по сей день.
Конечно, лишь немногие выбрали трезвенную работу в качестве основной профессии. Но и теперь я нередко встречаю своих выпускников в региональных комиссиях по делам несовершеннолетних, в комитетах по делам молодежи, в качестве заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей и просто учителей-предметников, которые проводят трезвенную работу с детьми и молодёжью.
К сожалению, в 2014 году наш успешный двадцатилетний эксперимент пришлось прервать, потому что в рамках оптимизации закрыли все факультативы, в том числе и наш. Пару лет тому назад в нашем университете всё-таки воссоздали структуру по дополнительному образованию. Это – факультет дополнительных профессий, который теперь стал коммерческим, а значит недоступным и менее привлекательным для многих студентов. Если кто-то и готов потратить свои деньги, то скорее на дополнительное экономическое или юридическое образование, на изучение иностранных языков, танцы и т.п.
Поскольку актуальность подготовки кадров по трезвенному просвещению для образовательных учреждений только возрастает, а наши самоотверженные добровольцы учителя-трезвости не могут заменить собой государственные учреждения, я решила возродить подобный спецкурс и подготовить 2 варианта программ – 1) для студентов и 2) для педагогов образовательных учреждений для курсов повышения квалификации или дополнительного образования.
Ясно, что мою программу «Трезвый образ жизни» придётся сократить до 36 или даже 18 часов, подготовиться к частичному или даже полному онлайн формату работы со слушателями, однако основные темы для изучения я решила оставить, потому что считаю, что специалист должен знать и историю вопроса, и медицинские и социально-политические последствия употребления «легальных» и «нелегальных» наркотиков всех мастей и видов, и существующие подходы к профилактике. Другое дело, что к детям и молодёжи надо идти, прежде всего, с трезвенной информацией – формировать трезвенные понятия, установки, убеждения, учить жить трезво, предлагать трезвые альтернативы. Но при этом надо быть готовыми разоблачить любой миф пронаркотической направленности, а без серьёзных теоретических знаний это сделать не получится.
В ходе подготовки второго издания спецкурса «Трезвый образ жизни» я провела следующую работу: обновила всю статистику, убрала уже неактуальные факты, добавила информацию о новых поправках ограничительного характера к уже действующему законодательству в области профилактики, извлечения из концепции утверждения сознательной трезвости (УСТ), добровольческом/волонтёрском движении разной направленности, новых УМК для общеобразовательных школ, нашла подходящую нишу для продвижения официального курса по трезвенному просвещению для подготовки педагога-собриолога в профессиональной категории «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (Приказ Минтруда РФ от 22.09.2021 № 652 н.) и т.д.
Разумеется, предлагаемый мною курс подготовки специалистов в области трезвенного просвещения и воспитания открыт для конструктивной критики и деловых предложений по его усовершенствованию. Поскольку ISBN у книг уже есть, не будет большой проблемой подготовить и третье улучшенное издание хотя бы в электронном формате.
Остаётся добавить, что я уже отправила около 20 бандеролей с комплектами книги «Трезвый образ жизни». Сами книги – бесплатные, поскольку я их издавала Не за свой счёт, но почтовые расходы я просила соратников оплатить, потому что отправка даже простых бандеролей почтой сегодня обходится недёшево. Тираж маленький, книги уже заканчиваются, но сегодня это, наверное, не так важно, потому что уверенно пробивают себе дорогу именно электронные книги, которые мы разместили в свободном доступе для всех желающих.
С любовью и благодарностью за внимание к моим трудам и сотрудничество!
Наталья Александровна Гринченко,
Кандидат педагогических наук,
профессор Международной академии трезвости,
Город Елец Липецкой области, 7 марта 2024 года
Мы в соцсетях:
Вернуться к списку новостей
Вернуться на главную страницу
